Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales

Descripción de la Carrera

Formamos docentes de Biología y Ciencias Naturales orientados al desarrollo de la alfabetización científica, promoviendo una enseñanza basada en la indagación, el pensamiento crítico y el desarrollo de competencias científicas, con el propósito de contribuir a la formación de ciudadanos capaces de comprender y participar críticamente en problemáticas científicas, ambientales y sociales.

Asimismo, el programa enfatiza la integración progresiva entre formación disciplinar, enfoque de género y derechos humanos, didáctica de las ciencias y prácticas pedagógicas, favoreciendo experiencias tempranas y progresivas en contextos escolares que permiten a los estudiantes desarrollar competencias profesionales reflexivas y contextualizadas.

Sello Formativo

La carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales de la Universidad Alberto Hurtado se distingue por formar docentes de Biología y Ciencias naturales orientados al desarrollo de la Alfabetización Científica, entendida como la capacidad de comprender fenómenos naturales, analizar evidencia científica y participar de manera informada en la toma de decisiones sobre problemáticas científicas, ambientales y sociales. De este modo, la carrera busca formar docentes capaces de contribuir a la formación de ciudadanos responsables y reflexivos frente a los desafíos científicos y socioambientales del mundo contemporáneo. capaces de enseñar ciencias de manera crítica, contextualizada y comprometida con el desarrollo de una sociedad más justa y sostenible.

Este sello se articula con el proyecto formativo de la Universidad Alberto Hurtado, inspirado en la tradición humanista e ignaciana, que promueve una formación integral orientada al compromiso con la justicia social, la reflexión ética y la transformación de la realidad educativa, formando docentes.

Beneficios y Oportunidades de estudiar Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales en la UAH

Nuestro plan de estudios está compuesto principalmente por las líneas de formación pedagógica, formación disciplinar (biología, y química y física para las ciencias naturales) y formación didáctica (tanto en cursos, como en laboratorios). Esta última, te permitirá adquirir las herramientas necesarias a la hora de enseñar biología y ciencias naturales. Siempre en concordancia con lo que se exige a nivel nacional. Desde el 4° semestre, pondrás en juego cada uno de estos conocimientos cuando realices las experiencias laborales y otras instancias que implican articular saberes como son el Taller integrado para la ciudadanía y la sostenibilidad o el proceso de titulación.

Este camino académico lo recorreremos juntos desde el día en que pises la universidad hasta tu titulación. En primer año contarás con un tutor de acompañamiento, quien estará disponible para tus dudas acerca del funcionamiento de la universidad y de la carrera. Además, la coordinación académica siempre estará disponible para resolver tus inquietudes sobre trayectoria formativa u otros aspectos ligados al ámbito académico y podrá derivar tus consultas a las unidades correspondientes. Por otra parte, en cursos críticos contarás con el apoyo de ayudantes para concretar los propósitos de aprendizaje y, en las instancias de experiencia laboral, podrás apoyarte en tutores, quienes tienen la expertiz profesional para acompañarte en la inserción a las comunidades educativas.

Estamos Conectados

Nuestros estudiantes y egresados tienen la posibilidad de ser ayudantes de investigación en proyectos conducidos por académicos de la carrera. Además, si quieren presentar sus investigaciones en congresos nacionales sobre educación en ciencias, reciben nuestro apoyo 100%. También crean y gestionan proyectos de intervención comunitaria con el apoyo de organizaciones tales como Fundación Planificable o Fundación Súmate. Asimismo, elaboran material educativo para el Museo de Historia Natural o la Granja Educativa (PAR Explora Sur-Oriente).

Como estudiante, tendrás diversas oportunidades de participar en actividades de formación, extensión e investigación. Una de ellas son las pasantías en laboratorios de investigación, tales como:

• Laboratorio de neurociencia y neurobiología molecular y biomedicina de la Pontífice U. Católica de Chile.
• Laboratorio de bioingeniería de la Universidad Adolfo Ibáñez.
• Centro de biología celular y biomedicina de la Universidad San Sebastián.
• Laboratorios de la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo.
• Área curatorial en Botánica y Zoología del Museo de Historia Natural.

Los titulados de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales en la UAH

Los titulados están preparados para ejercer como docentes de excelencia en establecimientos municipales, subvencionados y particulares científico-humanistas y/o técnico-profesionales, así como en programas específicos de bachillerato internacional.

También podrán desempeñarse como facilitadores de programas Explora-Conicyt, guías científicos en museos de ciencia y tecnología, y capacitadores en programas de desarrollo profesional docente.

Las carreras de Pedagogía admiten exclusivamente a postulantes que cumplan con los criterios establecidos por la Ley N° 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, a los cuales se suman los requisitos específicos definidos por la Universidad Alberto Hurtado.

Los estudiantes adscritos a carreras de pedagogía deben rendir la Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente (END), a cargo del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación (CPEIP). Esta evaluación es requisito para la obtención del título profesional y debe rendirse durante los doce meses previos al último año de carrera. En el caso de programas de prosecución de estudios (Pedagogía para Profesionales), se rinde el último año de estudio.

Una vez egresada/o

Los titulados de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales en Educación Media de la UAH están preparados para ser profesionales de excelencia como profesores de Biología en programas específicos como Bachillerato Internacional, tanto en cursos de Biología (Educación Media) en tanto de Ciencias Naturales, en establecimientos municipales, subvencionados y particulares científico- humanistas y/o técnico-profesionales. Asimismo, pueden ejercer como:

• Desempeñar cargos en instituciones públicas y privadas que requieren profesionales de la educación.
• Participar en equipos o instituciones dedicadas a la investigación pedagógica.
• Asesorar, diseñar y elaborar materiales educativos y de recreación que apoyen el aprendizaje del educando.
• Diseñar y participar en proyectos y programas educativos a nivel formal y no formal para adolescentes y padres de familia. Proseguir estudios de postgrado en universidades chilenas o extranjeras.

Continuidad de Estudios